CEFR / nivelamento

FUNÇÕES COMUNICATIVAS

Como tudo na vida está interligado, que sentido faz estudar separadamente elementos da língua como gramática, vocabulário, expressões, pronúncia? E se ao invés de, em uma aula aprender apenas as regras de um tempo verbal como "simple present", você aprenda a realizar uma determinada tarefa comunicativa em inglês que empregue o "simple present" mais determinado conjunto de vocabulário, expressões comuns daquela situação e pratique a pronúncia dos enunciados típicos daquele contexto?

Estas tarefas são as funções comunicativas.

Agora que você já fez seu teste de nivelamento e tem um resultado aproximado do seu nível de proficiência, confira abaixo as funções comunicativas tipicamente estudadas em cada nível CEFR:

A1 - INICIANTE (Você consegue realizar as seguintes tarefas):

Apresentar a si e a seus amigos; saudar/cumprimentar/se despedir;
Perguntar nomes, telefones e e-mail;
Falar sobre cidades e países; perguntar e responder sobre origem, nacionalidade, língua materna e idade;
Perguntar sobre e descrever o que se está vestindo e cores;
Perguntar e dizer as horas; perguntar sobre e descrever atividades e compromissos cotidianos;
Descrever rotinas semanais e de trabalho.
Falar sobre membros da sua família;
Perguntar sobre e descrever casas e apartamentos; falar sobre a mobília;
Perguntar e dar informação sobre seu emprego; emitir opinião sobre empregos/profissões;
Falar sobre gostos culinários e alimentos; conferir uma lista de compras de alimentos; descrever hábitos alimentares;
Perguntar e responder sobre atividades de lazer; habilidades e talentos;
Falar sobre atividades de final de semana e de férias;
Perguntar sobre aniversários; data e local de nascimento;
Falar sobre planos para a noite, para o final de semana; fazer, aceitar e recusar convites; dar desculpas.
Descrever problemas de saúde; falar sobre medicações comuns; dar conselhos sobre problemas de saúde;
Pedir e dar direções; descrever a localização de pessoas;

A2 - BÁSICO (Você consegue realizar as seguintes tarefas):

Apresentar-se, trocar informações básicas, saudar e se despedir;
Descrever seus estudos, trabalho e rotinas;
Falar de preços, discutir preferências, comparar, adquirir e vender itens;
Fazer convites, aceitar, recusar e justificar;
Falar sobre membros da família e a vida em família;
Falar de exercícios e atividades de lazer, discutir esportes e atletas, expressar habilidades;
Descrever eventos passados, emitir opiniões sobre fatos ocorridos, falar sobre férias passadas;
Descrever localizações, bairros e quantidades em geral.
Perguntar, descrever a aparência de pessoas; identificar pessoas;
Descrever experiências passadas; trocar informações sobre o passado recente e distante;
Perguntar e descrever cidades; pedir e dar sugestões sobre onde ir/o que ver, conversar sobre viagens;
Conversar sobre problemas de saúde;
Fazer solicitações; expressar preferências; concordar e discordar;
Solicitar refeições;
Descrever países; fazer comparações; falar sobre medidas e distâncias;
Conversar sobre planos futuros; fazer convites; dar explicações; dar e receber recados;

B1 - INTERMEDIÁRIO (Você consegue realizar as seguintes tarefas):

Apresentar a si mesmo e trocar informações sobre si; falar de onde você veio;
Falar sobre meios de transporte, seus problemas, avaliar serviços urbanos;
Perguntar e dar informação, descrever características positivas e negativas; descrever traços de personalidade;
Fazer comparações, falar sobre mudanças de estilo de vida, expressar desejos;
Falar sobre alimentos e expressar preferências; descrever seu prato favorito e dar instruções passo a passo de uma receita;
Descrever um roteiros de férias, emitir conselhos sobre viagens e planejar férias;
Descrever tecnologias; dar/Sugerir instruções de uso;
Descrever feriados, festivais, tradições e ocasiões especiais;
Falar sobre mudanças; comparar períodos de tempo;
Falar sobre marcos e monumentos; descrever países e discutir fatos;
Descrever eventos/experiências do passado recente e discutir atividades recentes;
Descrever filmes e livros; falar sobre atores e atrizes, solicitar e emitir opiniões e demonstrar reações;
Interpretar linguagem corporal; descrever gestos e interpretar seus sentidos, perguntar significados de placas/ícones de informação;
Especular acerca de eventos passados e futuros;
Descrever situações desagradáveis e dilemas; descrever possíveis consequências; reclamar. emitir conselhos e sugestões;
Relatar o que foi dito por outra pessoa, realizar pedidos formais; fazer pedidos e dar desculpas.

B2 - INDEPENDENTE (Você consegue realizar as seguintes tarefas):

Descrever personalidades; expressar preferências; concordar, discordar e reclamar;
Falar sobre possíveis carreiras profissionais; descrever empregos e aspectos negativos de alguns empregos;
Realizar pedidos incomuns; realizar pedidos de forma direta e indireta; aceitar/recusar pedidos;
Narrar uma história; descrever eventos e experiências passadas;
Falar sobre mudar-se para o exterior; descrever o que se espera de outras culturas; expressar emoções; emitir conselhos; descrever problemas; reportar queixas;
Explicar algo que precise ser feito; identificar e descrever problemas; expor soluções para problemas;
Discutir prós e contras de diferentes formações acadêmicas; falar sobre métodos de aprendizagem; falar sobre qualidades pessoais; descrever arrependimentos e situações hipotéticas;
Tirar conclusões; oferecer explicações; descrever eventos hipotéticos; emitir conselhos para questões delicadas;
Falar sobre objetivos a serem conquistas no futuro; descrever ritos de passagem; descrever viradas profissionais; descrever qualidades para o sucesso;
Descrever características; listar motivos para o sucesso; realizar uma entrevista de emprego;
Falar sobre acontecimentos históricos;
Falar sobre anúncios e propaganda, descrever como algo é feito/fabricado e descrever carreiras na área de mídia;
Emitir opiniões a favor e contra sobre assuntos polêmicos; oferecer uma opinião diferente; concordar e discordar;
Descrever desafios, frustrações e recompensas;

C1 - PROFICIÊNCIA OPERACIONAL EFICAZ (Além das tarefas dos níveis anteriores, você consegue):

Apontar vantagens e desvantagens;
Descrever regras e obrigações;
Dar conselhos sobre algo que já aconteceu; especular sobre eventos passados; oferecer explicações sobre eventos passados;
Apresentar informação contrastante; categorizar e avaliar problemas;
Explicar razões e condições; interpretar significados; falar sobre comportamento adequado/inadequado;
Iniciar uma conversa; fazer conversas breves; reportar o que alguém disse;
Apresentar informação em ordem cronológica; narrar eventos;
Organizar e apresentar informação em tópicos em uma apresentação.

C2 - DOMÍNIO PLENO (Além das tarefas dos níveis anteriores, você consegue):

Definir e descrever amizades; expressar opiniões; relatar preferências; compartilhar conselho de amizade; falar sobre primeiras impressões; descrever aparências;
Discutir tendências da moda; descrever estilos de tendências; expressar opinião sobre vestuário;
Falar sobre avanços científicos; analisar os efeitos da ciência e tecnologia; descrever os problemas da tecnologia;
Falar sobre crenças pessoais; comparar princípios; expressar opiniões;
Discutir sobre o seu programa de televisão favorito; discutir sobre aspectos positivos e negativos da televisão; falar sobre o papel da leitura na sua vida; discutir tendências sobre leitura e tecnologia; ler sobre e compartilhar pontos de vista sobre música; expressar preferências; comparar e contrastar;
Definir sucesso; comentar fatos; descrever mudanças no estilo de vida; analisar como as mudanças afetam diferentes pessoas; discutir a importância de preservar tradições antigas;
Barganhar; comparar experiências em compras; apontar razões/motivos para algo; dar e pedir conselhos; discutir propagandas de efeito;
Falar sobre oratória, falar sobre sua própria língua; discutir o uso correto de linguagem; fazer sugestões para resolver problemas de linguagem;
Organizar eventos cronologicamente;
Descrever qualidades de um modelo/referência profissional; falar sobre empresários bem-sucedidos; expressar valores e preferências no trabalho e nos negócios.

Cefr na english2.me

Na English2.me adotamos os materiais editados pela Cambridge University Press ( Interchange Series, Passages Series e Objective Proficiency), reconhecidos globalmente em ensino-aprendizagem de inglês. No cruzamento com o Quadro de referência, elegemos diferentes séries de livros didáticos para cada nível, com diversificados complementos online disponíveis, a partir de melhor oferta em custo-benefício.

Confira no quadro ao lado como os componentes de cada série se relacionam com cada nível CEFR. Nossa sugestão de programa de estudos com encontros 1X por semana organiza os componentes de cada série no seguinte número mínimo necessário de encontros:

Interchange Intro - 40 encontros

Interchange 1 - 40 encontros

Interchange 2 - 40 encontros

Interchange 3 - 40 encontros

Passages 1 + 2 - 40 encontros

Objective Proficency - 40 encontros.

Este número de encontros já exclui períodos de recesso durante o ano, feriados e margem de ausências não programadas mas não inclui especificidades indicadas em checagem de progresso/feedback. Um dificuldade pontual pode exigir uma velocidade de avanço menor ao longo do percurso. Leve estas informações em consideração para uma consideração aproximada do tempo que você precisa dispor/planejar para atingir seus objetivos.

(47) 997789089